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盛泽镇老年大学召开教学点调研暨社区教育工作推进会

发表日期:2026年9月7日   作者:王老师


2026年9月4日下午,盛泽镇成人教育中心校(盛泽镇老年大学)会议室内气氛热烈,全镇各教学点联络员齐聚一堂,参加盛泽镇老年大学教学点调研暨社区教育工作推进会。此次会议旨在全面了解各教学点办学现状,倾听基层实际需求,进一步规范教学点管理,推动老年教育高质量发展。会议由镇老年大学常务副校长陈家时主持。

教学点网络持续完善,办学规模稳步扩大

会议首先通报了全镇老年大学教学点布局与办学现状。近年来,在上级部门正确领导和大力支持下,我镇老年大学蓬勃发展,办学规模持续扩大,社会影响力不断提升。新学期又新增东港村和红州村教学点,服务网络更加完善。

在课程与师资方面,本学期共开设20多门精品课程,聘请了30多名专业教师,以学共体为依托,既有教学经验丰富的退休教师,也有来自吴江区音乐家协会、书法家协会等专业团体的资深导师。其中,太极拳班遍地开花,深受欢迎;声乐班的户外课堂寓教于游,身心健康;瑜伽班报名踊跃,教学效果显著;乡村英语口语班特色鲜明,获得了央视视频新闻报道。

规范过程管理,提升办学质量

会议第二项议程重点明确了教学点过程管理要求。会议指出,要坚持“需求引导,送教上门”的工作主导方向,深入了解老年人的学习需求,把优质课程送到基层、送到老年人家门口。各教学点要严格落实开班管理制度,开班前必须充分调研,报名人数满15人方可开班,同时对报名人员的年龄范围、身心健康状况提出具体要求,确保教学活动安全有序开展。

会议还强调,各教学点要建立完善的教学档案,做好教师授课记录、学员考勤登记、教学效果评估等工作,继续坚持和完善校园巡查制度、考勤制度以及老年大学开班制度。要特别注重老年人的学习体验和获得感,让老年朋友学得开心、学有所获。成人教育中心校承担协调师资的职责,同时也鼓励各教学点积极挖掘本地人才资源,培养本土兼职教师。

专题研讨:银发经济、社区服务、夜课堂三大新议题

会议第三项议程围绕三个专题进行了深入讨论。

在推进银发经济发展方面,会议指出,老年教育已不仅是民生工程,更是培育银发消费的新增长点。各教学点要积极探索以老年教育为牵引的银发经济服务模式,主动对接社区资源,探索与美丽乡村乡村振兴建设的精准切入点等,推动教育、养老、文化三大领域深度融合。在传统文娱课程基础上,鼓励各教学点适时开设智能手机应用、AI技术普及、短视频制作等新兴课程,帮助老年人跨越“数字鸿沟”。同时,依托我镇丰富的自然生态和历史文化资源,探索组织老年学员开展主题研学、文化体验等活动。

在鼓励班级深入社区开展文体服务方面,会议提出要推动“学有所成”向“为有所荣”转变。各教学点要鼓励班级学员从课堂走向社区,将所学所长转化为服务社会的实际行动——书画班为社区居民义务写春联,舞蹈班、合唱班走进村、社区开展文艺演出,太极班、养生班面向居民开展健康知识普及。要建立“班级+社区”结对服务机制,并积极孵化“银龄文艺队”“银发帮帮团”等志愿服务队伍,引导有专长的老年学员参与社区治理、邻里互助、矛盾调解等工作,让老年大学成为凝聚银发力量、助力基层治理的重要平台。

在探索社区夜课堂方面,会议指出,“夜校”作为一种新兴的终身学习形式正在全国各地蓬勃兴起。盛泽镇成人教育中心校将选择有条件、有需求的教学点先行先试,开设面向中青年群体、青少年家庭等的夜间课程,实现教学资源的最大化利用。社区夜课堂要精准对接多元群体的夜间学习需求,面向中青年群体开设职业技能提升、AI办公应用等实用课程,面向亲子家庭开设亲子阅读、家庭教育等课程,让不同年龄段的居民在“家门口”都能找到适合自己的学习机会。各教学点要积极探索“老少同学”“亲子共学”等模式,构建“老—中—青—幼”全龄学习生态。

部署下一阶段重点工作

会议最后对下一阶段重点工作进行了部署。会议强调,要以老年大学教学点为基点,逐步构建覆盖全镇的社区教育网络。在办好老年教育的基础上,逐步开展家庭教育、心理健康教育、劳动教育等多元课程,丰富教学内容与形式。要通过规范化的管理和精准化的服务,努力实现“管理服务、教学质量双提升”的目标。

会议指出,各教学点联络员是连接成人教育中心校与基层老年人的桥梁和纽带,要切实发挥好联络作用,确保信息畅通。各教学点要将本次会议精神带回去、落下去,结合各自实际制定落实计划。成人教育中心校将在师资调配、课程开发、活动组织等方面给予各教学点有力支持。

让老年教育从“文娱型”向“赋能型”转变

陈家时副校长在总结中强调,要努力促成老年教育“量的积累”向“质的飞跃”转变。我们要立足老年教育基础,不断提升办学质量和服务水平,让老年教育从“文娱型”向“赋能型”转变,让社区教育从“单一化”向“全龄化”拓展。老年大学不仅是老年人“老有所学”的课堂,更应成为“老有所为”的舞台。

此次调研会议为盛泽镇老年大学教学点的规范管理和创新发展指明了方向。随着教学点的持续扩充与管理的日益规范化,更多盛泽镇老年人将在家门口享受到优质教育资源,实现老有所学、老有所乐、老有所为、老有所安的美好愿景。

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